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COMPROMETIDOS CON EL BILINGÜISMO

PROYECTO DE INGLÉS

Este proyecto educativo plantea como objetivo fundamental formar alumnos bilingües en español e inglés, desde la etapa de Educación Infantil.
En el Ciclo de Infantil, los alumnos de Educación Infantil tienen una carga de inglés progresivo:

·         En 1º de E. Infantil, los alumnos de 3 años tienen una sesión lectiva diaria de inglés. En total, 5 sesiones de inglés a la semana más 1 sesión semanal con el auxiliar de Conversación (apoyo).
·         En 2º y 3º de E. Infantil, los alumnos de 4 años y 5 años cuentan con una sesión lectiva diaria de inglés. En total, 5 sesiones semanales de inglés más 1 sesión semanal con el auxiliar de Conversación (apoyo).
·          Celebraciones de festividades anuales propias de la cultura Inglesa e Irlandesa (1 trimestral)
Durante el curso 2018/219, los alumnos del CEIPSO ADOLFO SUÁREZ, tienen una carga muy importante de inglés en Primaria:
·         1º 2º y 3º Ed. Primaria: Siguiendo el Plan Propio de Autonomía de centros de la Comunidad de Madrid, ampliado, estos alumnos reciben:
o    Horas lectivas de Inglés reglado   (1 sesión diaria)
o    Conversación en Inglés (1 sesión semanal
o    Actividades Complementarias en Inglés (1 trimestral)
o    Actividad complementaria de inmersión lingüística ( 1 día en el tercer trimestre 1º , 2º y 3º)
o    Celebraciones de festividades anuales propias de la cultura Inglesa e Irlandesa (1 trimestral)
o    Celebraciones de festividades anuales propias de la cultura Inglesa e Irlandesa (1 trimestral)
Esto tiene un cómputo total de 6 sesiones semanales de enseñanza de inglés o en inglés.
·         4º, 5º y 6º Ed. Primaria : 
o    Horas lectivas de Inglés reglado   (1 sesión diaria)
o    Actividades Complementarias en Inglés (1 trimestral)
o    Conversación en inglés (1sesión semanal)
o    Actividad complementaria de inmersión lingüística ( 1 día, en el tercer trimestre 4º, 5º y 6º)
o    Programa de Inmersión lingüística en el extranjero para los alumnos de 6º y E.S.O (1 semana en el tercer trimestre)
o    Celebraciones de festividades anuales propias de la cultura Inglesa e Irlandesa (1 trimestral)
Esto tiene un cómputo total de 6 sesiones semanales de enseñanza de inglés o en inglés

En Secundaria, las horas de inglés serán impartidas por 2 profesores y un auxiliar de conversación:
·         1º ESO:
o    4 horas regladas de inglés.
o    1 hora de conversación por niveles.
En total: 5 horas semanales de enseñanza de inglés o en inglés.
Resultado de imagen de BANDERA INGLESA 
·         2º ESO:
o    4 horas regladas de inglés.
o    1 hora de conversación por niveles.
En total: 4 horas semanales de enseñanza de inglés o en inglés.

·         3º ESO:
o    3 horas regladas de inglés.
o    1 hora de conversación por niveles.
En total: 4 horas semanales de enseñanza de inglés o en inglés.

·         4º ESO:
o    3 horas regladas de inglés.
o    1 hora de conversación por niveles.
En total: 5 horas semanales de enseñanza de inglés o en inglés.

 Juntamente con los contenidos curriculares, se fomentan actividades que faciliten el mejor conocimiento del inglés mediante videos, cuentos, narraciones, teatro, debate, concursos, lecturas de la plataforma interactiva de inglés KUADERNO, etc.

Para perfeccionar el modo de continuar esta tarea, se pueden establecer planes que permitan enfocar y medir el progreso, con evaluaciones progresivas que puedan obtener los alumnos de los diferentes niveles de los exámenes.


Se ponen los medios precisos para crear un ambiente bilingüe en el las clases y actividades en inglés, con carteles en inglés, obligatoriedad para los profesores de usar esa lengua también en actividades no regladas, estancias en Irlanda, más 1 sesión semanal con el auxiliar de Conversación (apoyo).etc.

MENÚS DEL MES DE SEPTIEMBRE